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5月11日，吉林长春。一高校老师插队遭学生反对后暴跳怒骂的视频引发热议。视频中同学们正在排队，老师高声质疑其不丢脸没家教吗。一同学回答其家教学的就是先来后到不插队，老师称从小学的尊老爱幼尊师重道不会吗，让其多读几本书，小心到社会上被毒打。当事同学称这位老师是带着一群学生插队，他们要去考试也很急，但如果老师提前说一声他们也会欣然接受。对此，长春工业大学南湖校区党委书记表示会关注，会马上启动调查处理。（5月12日《海峡都市报》）

女教师插队被拒后辱骂学生，厉声训斥他们“不尊师重道”“家教都不好，进入社会也会被毒打”。涉事女教师的言行令人错愕，是对“师道”和“世道”的误伤和抹黑。

前段时间，“两女子插队被制止当场发飙”事件引发广大网友批评，足见人们对“插队”这种违反公平原则、侵犯他人权利的行为普遍不满。“不插队”早已成了人人皆知、人人应该自觉遵守的基本道德要求。可是，居然有高校老师不屑一顾，不当一回事。

正所谓“德高为师，身正为范”，身为老师，即便不能达到“人类灵魂工程师”的境界，但起码应该懂得和遵守基本的道德规范，并且以身作则，教育引导学生向自己看齐。倘若老师不仅做不到“德高”，甚至连社会平均道德水平都达不到，那他还什么资格以老师自居？倘若老师自己做不到“身正”，又如何“以身作则”“言传身教”“教书育人”？

教师公然插学生的队，暴露了她既不“德高”也不“身正”。对于这种不道德、不公平的行为，学生敢于指出和拒绝，无疑是正直的表现。涉事老师不仅不觉得羞愧，反而厉声训斥学生“不尊师重教”“家教不好”，如此无理声高的傲慢姿态、荣辱不辨的谬论令人瞠目结舌。

视频显示，涉事老师插队被拒后，辱骂学生“丢死脸了，家教都不好，还上学呢？”老师插了队，自己不觉得丢脸，反而骂阻止她插队的学生“丢死脸了”“家教不好”，真是不可理喻。按照她的逻辑，在面对老师插队的时候，学生就应该欣然接受甚至热烈欢迎，只有这样做才能说明学生“要脸”“家教好”。

面对所谓“家教不好”的指责，学生反驳道：“我们的家教就是不能插队。”接着，涉事老师就像“插队被制止当场发飙”的当事女子一样“疯狂输出”。她继续大声训斥学生：“还尊老爱幼呢，尊师重道学哪儿去了？你还跟我××顶嘴呢。都觉得自己怎么着似的，到社会上就被毒打了！”

原来在涉事老师看来，无论老师做什么事，也不管对错，学生都只能服从，否则就是“不尊老爱幼”“不尊师重道”。或者说，老师可以“无道”，但学生必须无条件“守道”；老师可以“为师不尊”，但学生必须无条件“尊师”。倘若学生们接受她这种“严于律人，宽以待己”的价值观，那么，结果只有一个，就是成为跟她一样的“两面人”。

所谓“都觉得自己怎么着似的，到社会上就被毒打了！”无非是告诉学生，不要把自己当回事，也不要奢谈什么“公平正义”，如果继续这么“幼稚”“天真”，等到进入社会，就要被“毒打”。在这位老师眼里，社会就是“大染缸”，没有什么公平可言。所以，她就在学生尚未踏入社会的时候，用自己的蛮横无理，“言传身教”地教育学生认清现实，学点人情世故，以免被社会无情“毒打”。

涉事老师不讲师道，却要求学生“尊师重道”，本身就是对“师道”的讽刺和误伤；不守公德并“毒骂”学生，却扯什么“社会毒打”，本身就是对社会和“世道”的抹黑。自身处于社会道德水平线以下，就不要站在道德制高点上感觉良好了，这样的嘴脸真的“好丑”。（李蓬国）